أهداف الدراسة بالجذع المشترك الآداب والعلوم الإنسانية
تهدف الدراسة بالجذع المشترك للآداب والعلوم الإنسانية إلى:
- تنمية الرصيد اللغوي والأدبي لدى للمتعلم؛
- تمكين المتعلم من صقل المواهب الفنية والإبداعية لديه؛
- تمكين المتعلم من مهارات في مجال النقد والتحليل؛
- تقوية قدرات التواصل كتابيا وشفويا لدى المتعلم؛
- بالنسبة للتخصصات الرياضية، إضافة لما سبق، تطوير المهارات الرياضية، صقل المواهب وتنمية القدرات البدنية.
المؤهلات الدراسية المطلوبة بالجذع
- مستوى جيد ومعدلات التحصيل الدراسي جيدة في المواد الأدبية : اللغة العربية،اللغة الفرنسية / إنجليزية، الاجتماعيات، التربية الإسلامية.
المؤهلات الشخصية
تتطلب الدراسة في هذا الجذع بعض المؤهلات الشخصية التي يجب ان تتوفر في التلميذ الراغب في متابعة الدراسة بالجذع المشترك الاداب والعلوم الإنسانية والتي نلخصها فيما يلي:
- ميول للعلوم الإنسانية كعلم النفس وعلم الاجتماع والتاريخ.
- قابلية لتعلم اللغات
- يسر في التواصل الكتابي والشفهي
- حب المطالعة والاهتمام بالميادين الأدبية والفنية والثقافية
- التوفر على موهبة رياضية بالنسبة للتخصصات الرياضية؛
- اختيارات المتعلم في إطار مشروعه الشخصي.
إعادة التوجيه
لكل متعلم الحق في إعادة التوجيه إذا تبين له أنه لم يحسن اختياره للجذع أو إذا لم يستطع المسايرة به، لذا عليه أن يعبئ طلب إعادة التوجيه عبر فضاء التلميذ بمنصة “متمدرس” في الآجال المخصصة لذلك. تتاح لتلاميذ جميع الجذوع المشتركة الجدد والمكررون إمكانية إعادة التوجيه نحو أي جذع من الجذوع المشتركة المتبقية.
بعض الآفاق المهنية
يمكن إجمال الآفاق المهنية بعد الحصول على باكالوريا آداب وعلوم إنسانية في: التدريس في المؤسسات العمومية أو في القطاع الخاص، ولوج المعهد العالي للقضاء، يمكن كذلك ممارسة مهنة الصحافة والإعلام بمختلف تخصصاتها، كما يمكن ولوج مهن المساعدة الاجتماعية والترجمة والتوثيق، أما بالنسبة لولوج معهد المهن التمريضية فيمكن لحاملي باكالوريا آداب وعلوم إنسانية الولوج إلى المعهد عبر بعض التخصصات التي يوفرها المعهد كترويض النطق والحركة…كما يمكن الولوج إلى المعهد العالي للتنشيط المسرحي والثقافي أو الإنخراط في المجال العسكري أو الشبه العسكري. يمكن كذلك ولوج مجال الشرطة والتنشيط الرياضي…..
إمكانات التوجيه بعد الجذع المشترك
المواد والحصص الأسبوعية
