المسار المهني بالثانوي الإعدادي

تقديم

في إطار تنويع وتوسيع العرض التربوي بالتعليم الثانوي الإعدادي، وانسجاما مع التوجهات الوزارية الرامية إلى خلق تلاؤم أكبر بين النظام التربوي والمحيط الاقتصادي، ونظرا لما يكتسيه مجال التكوين المهني من أهمية بالغة في تحقيق هذه الملائمة، تم إحداث مسار مهني بالتعليم الثانوي الإعدادي باعتماد مجموعة من التخصصات والتي تستجيب لحاجيات المتعلمات والمتعلمين، وكذا للقطاعات المهنية في مجالات الفلاحة والصناعة والخدمات، نستعرض في هذه المقالة خصوصيات المسار المهني بالثانوي الإعدادي،نظام الدراسة والتكوين كما سنستعرض ا الآفاق الدراسية والمهنية لهذا المسار.

نظام التعليم بالمسار المهني

يعتمد نظام التعليم بالمسار المهني على تعليم عام يتم بالثانويات الإعدادية المحتضنة للمسار المهني، بينما تدرس المواد المهنية بمؤسسات التكوين المهني، وتنجز التداريب بالمقاولات ووحدات الإنتاج الشريكة.

• بالنسبة لمواد التعليم العام: يتم اعتماد نفس حصص مواد التعليم العام ومددها ومعاملاتها المعمول بها بالسلك الثانوي الإعدادي.
• بالنسبة لمواد التعليم المهني: يتم اعتماد حصة أسبوعية لا تقل عن أربع ساعات للتكوين بمؤسسة التكوين المهني في السنة الأولى ثانوي إعدادي، على أن ترتفع هذه الحصة تدريجيا خلال السنتين الثانية والثالثة إعدادي، كما تدرس المواد المهنية باللغة الفرنسية.

نظام التقويم بالمسار المهني

• يتم إجراء المراقبة المستمرة في مواد التعليم العام بالمسار المهني (بالتعليم الثانوي الإعدادي) وفق نفس الإجراءات والتوجيهات المطبقة على هذه المواد بالتعليم الثانوي الإعدادي العام

• يتم إجراء المراقبة المستمرة في المواد المهنية بالسنة الأولى وفق نفس الإجراءات والتوجيهات الجاري بها العمل بمؤسسات التكوين المهني حسب التخصصات المهنية.

جدول بحصص المواد الدراسية ومعاملاتها في السنة الأولى مسار مهني